正在播放:大考 - 第18集

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《大考》剧情:讲述2020年春节前夕,突如其来的疫情让金和县高三学生们的学习生活彻底改变,一场 “大考”拉开序幕。正当众人克服各自困难迎接高考之时,一场洪灾突如其来,在党和政府以及社会各界共同努力下,为这场全社会的“大考”,交出了一份满意的答卷

用户评论

  • Jensen

    当被女儿问到对高考什么看法时,秦爸爸说“人生难得几回搏”“天涯何处无芳草”。我有一种往前冲的激昂和兴奋;若不能如愿,也有一种释怀的洒脱,和人生可以更开阔的心境。ntn我总是陷在某一个境况里,前后望不见,四面都是墙,路被赌死,心被困住,听到后面那句话时,挣扎的心突然解开绳索,无比想哭。ntn当女儿抱怨还要多受一个月苦,才能考试时,秦爸爸说“强者不畏惧任何变数”,有时候我们计算着某个状态下比别人多出的高度,以此为赢面,以此为安全感,但这个稍纵即逝,把握不住。若能尽快行动,那是谋略,若不能,那就不能过于寄托希望。ntn秦爸爸说的一点也不是大道理,不是心灵鸡汤,反而很有启发意义,很有行动的指引性。ntn乍看标题觉得像作文题一样宏大而有书卷气,感觉很不轻松,不敢轻易打开。打开后一幕幕像在照镜子,备战的压力,升旗的激动,穷苦学生磨砺心志的酸楚和不服输,历历在目,前几集眼泪就没停过。弹幕全是哭了哭了,感情情绪是个很神奇的东西,你没叫它,它却同时出现在很多人的心里,不得不说编剧和导演功力深厚。ntn大考和yi情全相,方方面面照顾到了。真正关心学生的教育者,害怕又勇敢上一线的年轻医者,互相鼓励的亲密同学,每一个有爱又有“缺陷”的家庭……ntn从来没有觉得胡先煦这么帅过,每次觉得一个演员帅,都是因为喜欢上他的性格魅力。当他几乎要跳脚跟他妈说,我不明白,我们讨论的是什么呢,妈。我真的爱上了这一刻的他。ntn怒其不争地去纠正妈妈的逻辑,又被这理不清为何会这样的一团乱麻的现实逼得又急又气!这种真实心态的拿捏,为什么会表演的这么好!ntn我爱上了这一刻,这一刻爹系儿子的成熟姿态,爹系儿子坚定而不杂乱的逻辑!我爱上了这一刻想要拯救亲人于思想泥沼现实泥潭的爱!ntn当我扯着脖子上一根筋跟我妈讲关于生活,关于她的认知的道理时,我亦是如此。ntn成年后,我们就慢慢变成了另类“家长”。ntn成熟,且有担当,对别人有爱,有爱,有付出,是多么好的品质。坚毅且温柔,无比有魅力。

    互相守护的好友cp,除了周博文和田雯雯,还有潘小宣和高铭宇。每个人的生活配置都有缺憾,互相陪伴,互相救赎。nn潘小宣真的很暖心,很有爱心,他会会主动想起替校长送护士女儿,哪怕知道回来要记大过。nn一方面是因为真的家底厚,他可以随意做任何决定,承担能力极高;他不会像高铭宇那样规矩,生怕行差踏错一步,只有奋力埋头向前走。如果人生的机会是一面纸,他拥有360度面积更大更完整的平整的一张,而高铭宇只拥有随意撕下的起皱的一条。nn另一方面,他因为极度缺乏家人的关注和关爱,得了抑郁症。他想通过出格的行为让生命有波澜。他自残,让痛刺激身体,缓解心灵的重。做出格的事,对所有结果漠不关心,无疑也是对自己人生之路的自残。nn他为了得到最基本的亲人的温度和交流,他只能去找高铭宇爷爷聊天,他没有办法去上课,没有办法保持心情正常去做事。他坐在窗台角落,无所适从。体会过极度孤独的人是懂这种行为的,他会找一个安全的有亲切感的人聊天,却不会随便找人聊天。他看似开朗,却随时可能大哭。nn编剧对于人性细微处情绪路径的描画,无比到位,切中内心。nn他是可爱的,他是高铭宇的白月光,他拯救高铭宇的倔强自我较劲。他又是无比让人心疼的,别人的世界里只有钱财的贫困;而他的世界雕栏玉砌,却是空洞和坍缩的。内心极大的匮乏感,无时无刻不在蚕食着他。对于他来说,爱构筑的世界才是坚固完美的。所以他说他想和高铭宇换,完全出自真心。

  • Jensen

    (仅讨论剧中人物和剧情,不上升任何)

    《大考》22集剧情,时间设定2020年疫情爆发时,围绕两个校长、教育局长和6个高三学生及其家庭展开。周博文、吴家俊、田雯雯、高铭宇、潘小宣、秦司遥,史、王二位校长算一家人,剧中一共7个家庭,加上教育局、两个学校,可想而知分摊每个家庭的戏份并不多。在为数不多的戏份里,数一下印象中田雯雯的父母都做了些什么。

    背景:雯雯的爸妈带着妹妹霏霏在武汉生活,老家这边有老宅和新房子,雯雯跟着奶奶在老家的老宅生活,奶奶半年前去世后,雯雯就一直一个人住在老宅。

    事件1、第一集中,雯雯回家的时候发现附近有小偷,她一个人住在老居民区,挺危险的。因为怕爸妈担心,并没有告诉他们,但是第二天早起发现家门口有奇怪标记后,机智的雯雯告诉了居委会的阿姨,后来小偷偷到她家,还好是被抓了。

    而且这是里在雯雯夜里睡觉的时候被蹲点的居委会阿姨叔叔们抓的,如果雯雯没跟于阿姨说的话,好一点,家里被偷,坏一点,后果不堪设想。

    事件2、爸妈说要回老家看雯雯,雯雯就去家打扫卫生准备迎接他们,然后接到爸妈电话说突然有单大生意,走不开回不去了。

    (好像就是这通电话里,雯雯听到爸爸和霏霏在旁边玩闹的声音,心里估计不好受,懂事的小朋友很让人心疼。)

    事件3、雯雯爸妈春节准备从武汉回老家,路上说到准备给雯雯买的礼物,是支豆沙色口红,互相都以为对方买了结果都没买,然后拌了会儿嘴,得出结论:雯雯懂事,不会说什么,以后再补,而且爸爸说,小孩子涂什么豆沙色口红。

    (看到这里已经很气了,这对爸妈言而无信又不靠谱,给孩子希望又让孩子落空,觉得孩子懂事所以搁置了耶无所谓。)

    事件4、回家路上车坏了,原因是爸爸贪便宜,加了低号油。而且那会是2020年1月下旬,赶在武汉疫情爆发,车不坏的话可能就是回老家居家隔离,车坏了后面全耽误了。

    事件5、爸爸留在路上等修车(能修就不错了还差点跟修车师傅吵起来),妈妈带妹妹坐大巴先回家,到老家的时候,警察查车,问有没有路过武汉的,妈妈保持沉默,问了几遍,妹妹看妈妈不说,大声说了:“我们是从武汉来的”,警察盘问时,妈妈甚至还准备隐瞒长期居住的事情。

    事件6、因为生意周转的问题,有人来催债,爸爸就先回了武汉,感染了新冠,由于知道妈妈不扛事儿,打电话告诉了大女儿并且让她保密。

    (这是正在准备高考的大女儿啊,我:???!!!您有事儿吗,你们是来搞女儿心态的吧。雯雯——基于爸妈一年只见自己两三次,但把妹妹从小养在身边,看到他们更疼爱妹妹,言而无信出尔反尔的这些情况,就已经很辛酸了,加上后面各种奇葩操作,惊呆我)

    事件7、爸爸肺炎好了出院的时候,被妈妈知道了。契机是,妈妈见雯雯和周博文经常视频,怀疑他俩早恋,偷偷查雯雯手机的时候,看到爸爸发来的微信。

    (???!!!您有事儿吗,早干嘛去了,还偷偷查手机,还说雯雯:“虽然是亲生的,但你就是跟我隔着两层肚皮,小偷的事情要不是你于阿姨告诉我我们都不知道,这些事情你都不跟我们说,你爸感染了你也瞒着我。”

    就一整个黑人问号……你还委屈上了?有小偷告诉你有用吗,能回来抓小偷吗,爸爸生病告诉你有用吗?自己不抗事情等会儿万一闹着要回武汉怎么办,大女儿还高考呢,小女儿又那么小。先是把她扔老家跟奶奶过,奶奶过世,还是把她一个人扔老家让她一个人过,这时候又怪她太独??!!你们有能力生二胎的时候,为什么不先考虑考虑大的,既然已经生下来,为什么不想想这个老大,因为太懂事就可以一直忽略?

    虽然吐槽了这么多,但还没到最骚的操作。

    这个事情,刚好作为契机,雯雯说:“当年你们没能力把我带在身边,我都理解,但是你们那么开心的告诉我有了妹妹,还一直把她带在身边,我作为姐姐,会忍不住嫉妒她。”这时候妹妹跳出来说:“我不是傻子”,被雯雯凶了一句哭了,妈妈就赶紧把妹妹哄进屋了,剩雯雯一个人在外面站着。

    雯雯是,嫉妒妹妹,又因为自己忍不住嫉妒妹妹而自己,呜呜呜我好心疼她)

    事件8、爸爸回来了,但是是想卖掉老房子去还钱(雯雯和奶奶住的,奶奶去世之后也一直一个人住那儿),而且没跟雯雯商量,是她放学早刚好碰见人家来看房子才知道。

    要卖老房子的时候,妈妈:“雯雯对这个房子太有感情了,宁愿一个人住这儿也不去住新房”,然后她爸说那我也没办法啊要还债,然后就带人看房子了。我看到这里真的气的不行,你们不是不知道,是明明知道还这么做,这就是不重视不考虑,就这一下,这要是放在现实里,几乎就是个解不开的心结了。而且最后是,卖了新房和车,就是说,其实有行的通的其他方案,但是在刚开始,哪怕是对雯雯已经积累了那么多亏欠,还是首先选择牺牲承载着她的感情的地方。以雯雯的性格,哪怕是跟她好好沟通,她会很难过但是还是会体谅。可是这对父母是,爸爸稍微说一下,妈妈就同意了,就是感觉,除了奶奶就没有人和雯雯亲、没有人无条件站在她这边了。好像他们仨是一家,雯雯一个人是一家。

    而且妈妈还跟雯雯说过:“你大学考去武汉,我们一家四口团聚,等你们长大了给你们在武汉买房,你大学毕业没几年了,爸妈可能攒不到那么多钱,但是霏霏长大,我们一定能给她买得起房。”

    不患寡而患不均啊,小到玩具、衣服,大到房产、陪伴,至少你们也稍微往一碗水端平那方向努力一下吧。一家人互相理解互相帮助,让点步都没什么的,但是哪儿有一直让雯雯一个人委屈、理解、让步的?!

    事件9、看房子的人是阳性,把雯雯给感染了,然后好不容易复课的整个高三,全部停课隔离。(当然这么巧被感染这是剧本安排,但是也是父母引入了风险。如果有感染、隔离,这事儿估计也会在家里发酵一段时间,当时已经是高三下了,你们这是生怕雯雯好好复习啊非得搞她心态。如果没让雯雯碰上,房子真背着她卖了,大概是一辈子的心结。)

    事件10、高考前卖房子的事情因为雯雯感染、大家隔离而平息,最终卖掉了车和新房去还债。某天,妈妈跟爸爸唠了两句雯雯和周博文的事情,说可能在恋爱但不确定,声明让爸爸不要在这个节点去跟孩子谈早恋什么的。然后她爸一路就溜达去周博文家了,直接跟人家爸妈说:两个孩子早恋了,雯雯是女孩儿,会吃亏。

    (这段因为博文爸妈和博文的反应而变得很搞笑,但是雯雯爸爸真的,完全不考虑女儿的处境和想法)

    事件11、高考前,外婆重病住院,爸爸在武汉,妈妈赶去外地陪护外婆(这点可以理解),高考当天暴雨山洪,雯雯一个人在家里,那水都快淹到床了,手机淹坏了。这段儿雯雯甚至像个孤儿,还是周博文接到班主任电话,美仁君淌着齐腰的水去救雯雯的。

    这块儿博文说“有些事情比高考重要”,美仁君拿着泡沫板和树棍淌着水去找雯雯,把雨衣给雯雯穿,背着雯雯出来的时候和她一起看鸭子,嘎嘎嘎,哎他俩好乐观好可爱!(结合前面雯雯在早餐店跟美仁打招呼,有点类似《1988》里德善和狗焕爸爸的感觉哈哈哈哈,都是逗比又乐观)

    父母没一个正常人,怎么生出这么好的姑娘的啊!奶奶一定很会养孩子吧,但是奶奶会养孩子的话怎么把爸爸养成这样的。各种迷惑操作,虽然说剧本安排有巧合,但是他们的操作是引入风险的。爱孩子肯定是爱的,但是知道做不到没有用。

    好家伙,真·二胎家庭反面教材,不患寡而患不均,不要说一碗水端平了,根本就偏心偏的离谱。

    总结:作为社会人来说,两个人都不错,欠债还钱、不当老赖、善良好心、乐于助人等等,但是作为父母,就是一对奇葩,尤其是对雯雯来说,完全是不合格,简直是负分。

    这里面让人心疼几个的小朋友,高铭宇、潘小宣、雯雯,正因为懂事,才体谅、理解父母不让他们操心,甚至为了不让父母愧疚,非常克制自己的委屈,但不哭不闹的孩子也会失望,会难过,也会想吃糖。

  • Jensen

    为了周博文家,而看了整部剧。他们家真的好看,非常温暖、逗趣。其他部分3倍速看,也没有觉得什么好看不好看的。

    田文文这个女孩倒是语出惊人。1.不被理解是做儿女的宿命?你就这么渴望被理解嘛?2.我的这个独,是独立的独,是孤独的独。3.我最讨厌别人夸我懂事,这都是被你们逼出来的。

    n最后高考的时候,又遇上了特大洪水。我想,如果是我,肯定会气愤到无以复加。感觉自己一路来真的特别幸运,在我拥有焦躁不安的情绪时,在我每一个重要的日子里,都没有什么重大灾难。但是人生啊,平常就已是难事了。当生命遭遇破坏时,还是要勇敢一点,要有一些面对困难的韧性。最近几年,我有点被疫情搞坏了心情,看了此剧,心情平和很多。还是要用平和的心态来面对生活,面对未来。

    塞翁失马 焉知非福。周博文他们也算因祸得福了,副卷至少有主卷作参考不是。????

    n一段精彩表演n男:你怎么出来了。n女:我也想你了,所以出来接你。n女:老公,你这是去了什么高级别场景啊,一场恶战吧。n女:怎么啦,老公。n男:老婆,对不起。我是个废物。n女:谁说的?n男:他们说的。n女:别理他,他们级别太低,不懂你。你是我老公,是周博文的爸爸。我老公啊,全天下第一。nn

  • Jensen

    自2020年开年闹新冠,至今已经快三年了。

    期间,国内上了不少疫情相关的影视作品。

    但实话实说,数量虽多,却鲜有真正叫好叫座的神作。

    不过战疫既然还没结束,相关创作估计也不会停止。

    那咱们就来看看最新的抗疫、高考、家庭群像剧:

    《大考》

    听名字就知道,所谓“大考”即是高考,也是抗击新冠的全民考验。

    这个选题,算是一个全新的细分赛道,且格局足够大。

    因为疫情发生时,距离高考仅剩下不到200天。

    所以比起一般的校园剧,这波没有学区房、没有校霸、没有补习班。

    疫情导致各自隔离,所以我判断大概也不会有太多恋爱CP戏。

    主题这块,应该比较纯粹。

    不过对于已经习惯了用元素堆砌整热搜的影视圈而言,这种少了关键“看点”,又足足有22集体量的剧。

    要如何才能填满剧情,制造戏剧张力呢?

    这题不难解答,搞群像就完了。

    故事以金和一中、四中两所学校为中心,来自四中的三名学生为主角。

    分别是学霸周博文,妈妈勤勤恳恳,老爸是个网瘾巨婴。

    疫情当道,周爸爸为了夺回自己的游戏账号,跟小周疯狂博弈。

    乖乖女田雯雯,父母和妹妹在武汉做小生意。

    提到2020年初的武汉就知道,她家大概是“受灾”最严重的家庭。

    梦想成为漫画王的吴家俊,他爸是个警察,他妈希望他正常高考上985。

    毫无疑问,这波是梦想与现实的掰头。

    往下走,还有父母双亡,跟爷爷在乡下相依为命的一中学生高铭宇

    跟高铭宇同寝,父母离异的叛逆富二代潘小宣等学生配角。

    学生之外,主角团又有女儿在03年抗疫前线牺牲的四中校长史爱华

    史爱华的女婿,一中校长王本中,以及王本中的女儿护士王倩。

    对了,还有本剧负责统筹这场“大考”的教育局局长秦建国,和他的女儿,同在四中就读高三的秦司瑶。

    以上我列出了足足20人,个个有名有姓有剧情。

    用最简短的话术概括,也需要将近400字。

    就这,我还省略了不少暂时没看出作用的配角。

    演完三集,角色们的矛盾点,已经缓缓展开。

    恰逢疫情期间,全民隔离抗疫时期,大家都要闷在家里。

    各种矛盾无法通过常规途径宣泄或者逃避,那就只好正面碰撞。

    加上本身就非常“父慈子孝”的高考话题,单看命题血压就上来了。

    既然能聊的东西这么多,那剧组处理的效果怎么样呢?

    乍一看,场景还原还挺真实的。

    有点老破小的民房、楼龄几十年的机关办公室、采光很差的沿街小饭馆。

    在外务工人员,为了多挣点钱,总要不断压缩自己回家的时间。

    重点中学的小朋友们,学着衡中模式,在校园背书。

    进入疫情时代之后,大巴车上,听到乘客来自武汉,当场吓出一身冷汗。

    求购口罩的居民,加了天价扫货,买回来发现全是劣质产品。

    在网课没有普及的时候,没法上课的问题,让学校挠头不已。

    以上种种,单拎出任何一段集中讲述,都非常不错。

    以陈宝国、王千源为首的老戏骨演技非常在线。

    整体来看,这些片段不说是顶级水准,但每个桥段,都能让我想起两年前的某一段经历。

    但是,今日份的但是虽迟但到。

    以上讲的一切,前提都是“乍一看”。

    或者说,是只看单个片段时,做出的评价和判断。

    把它们拼起来之后,本剧的问题就显现出来了。

    来,请出咱们的吐槽高频词:“碎”

    前面我就说过,已经登场的角色,足有二三十位。

    不说别的,如果没有演员表和宣传海报做标注。

    一个不留神,就容易搞错到底谁是主角。

    此外,这些角色以家庭为单位分组,每一组都有一段矛盾碰撞。

    每一段矛盾,又分别代表一个,乃至多个社会议题。

    对了,还有最重要的高考和疫情两条主线。

    《大考》首播的前三集,一共就120分钟正片。

    被塞进这么大的信息量,并且所有信息都是同步展开,并在同一时空齐头并进。

    更关键的,各条线还切的挺平均。

    于是乎,剧情节奏就变得特别跳。

    上一个场景,是周博文在劝老妈跟巨婴老爸离婚。

    镜头一切,可能就变成了田雯雯一家四口,要在三个地方隔离过年。

    再一切,老师们就在大屏幕上,开着钉钉探讨,怎么给孩子安排网课。

    总之,一刀下去就是一段全新的故事。

    我还在回味上一段演员的表现,啪,“老板,换碟”。

    这种频繁的跳入跳出,配上这么多角色,让故事节奏变得特别碎。

    节奏碎了,本剧前半段最大的看点,也就没了。

    也就是紧张感和压迫感

    疫情的紧张感自不必多说。

    大家都经历过,也正在经历着。

    同时,“高考”这个词,本身自带高血压属性。

    结果高考遇到疫情,小朋友们没法上学了。

    会不会耽误高考复习,乃至干脆耽误高考?

    没法正常开学,金山银海砸下去换来的寒窗苦读,是否会功亏一篑?

    事后我们知道,解决方案是延迟高考+网课辅导。

    但在疫情爆发初期,这些问题都是未知数。

    对于准备靠高考改变命运的人来说,这是双倍的紧迫感。

    可放在剧情里,这种紧迫感,并没有很好的体现出来。

    取而代之的,是各种家长里短,再带出各种点到为止的社会话题。

    整整三集的剧集,我最深刻的印象汇成一句话:

    “放假三天,周博文用盗号加重了他爸的精神内耗。”

    当然,《大考》有22集,将近900分钟正片。

    前面挖下的坑,后面有足够多的空间来填。

    然而,疫情爆发的那个星期,是最容易制造视觉冲击和剧情冲突的时候。

    作为一部电视剧,前三集也是打出名声,展开故事最佳的窗口期,

    可是,剧组似乎刻意绕过了最混乱的一周。

    暂时看下来有点无聊,还有点不合时宜的“活泼”。

    可能,编剧像表达的是一种乐观主义。

    但有一说一,疫情爆发那几天,实在不太贴“乐观主义”这四个字。

    要我说,“大考”是高考、抗疫一语双关。

    既然主旨要从微观角度看世界,不如大刀阔斧做减法。

    主线人物只保留一组考生,搭配校长史爱华这两个家庭。

    其他角色统统砍掉,或者降格为辅助主角的支线NPC。

    整个剧情,就讲学生和校长,如何在疫情中求索进步。

    最终,这对师徒冲破疫情阴霾,走向高考考场。

    结构更清晰,节奏也可以更明快。

    当然,如果剧组一定要追求人物视角多样性,也不是不行。

    可以像纪录片《一级响应》一样,分成若干章节。

    前期每个章节,只聊一个家庭、一个主题、一种矛盾。

    后期各条线索逐渐融合碰撞,最终老师学生齐聚考场。

    这么操作,其实也能拍出不错的质感。

    抛开各种场外因素,《大考》优点很明确:

    场景还原、老戏骨演技不差,各种元素和桥段都有生活原型。

    听见上课铃,能吓我一激灵。

    但缺点也很明显:

    节奏!节奏!还是节奏!

    一堆人物、一堆话题、一堆故事,全部塞进一集剧情里。

    主题虽然明确,故事却是散的。

    用句老话说,叫做“贪多嚼不烂”。

    或许,作为一部常规高考类作品,《大考》不整邪门歪道,质感不错。

    各种细节刻画,也能看出剧组在尽可能贴近生活。

    但作为疫情背景下的备战高考,头三集放出的故事,味道还是不够2020。

    至少对我这个参加过高考,也经历过疫情的人来说,品不出“大考”当前的紧迫,自然无法感同身受。

    行吧,《大考》前三集,咱们先说这么多。

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    也可以把你的看法,或者是你的高考故事,分享在评论区。

    我们明天继续,

    拜了个拜。

    本文图片来自网络

    编辑:阿翟

  • Jensen

    后疫情时代,我们需要用什么样的影视作品来记录时代,目前还在讨论,但绝对不是这种。

    想起来戴老师曾经说过的一句话:“炮火隔了岸,宛如看烟花。”岸?在这里当然不是指这三年的时间,而是本片并没有用生活逻辑记录这段历史。

    第一集,高三、武汉、独居女孩儿。第二集,疫情开始,但是没有慌张,没有错乱,它平静地开始了…第三集,隔离、网课,一切顺其自然。

    当然,站在三年后的视角来看,这些事件自然没有任何问题,但是影视作品记录历史的第一要以,就是重回历史的在场。一切的顺其自然,在时候看来都不失为一种对灾难的低估、对曾经奋战的亵渎、对曾经茫然的忽视。我没有跟随影片回到历史的在场,自然我的情感也不会在场。

    另外,所有人的表演都无法打动我,他们仿佛都知道未来的疫情该如何发展,都表现出来一种“不怕不怕”、“没事没事”,而相对于我的经验来说,当时的那种人人自危、人人自保、失措无助的情景不见了、消失了,所以在我看来,他只不过是叫“疫情”而已,却全然不是我们经历过的“新冠疫情”。

    我们需要一部影视作品来回望历史,但绝对不是这种。

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